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Et si la réponse se trouvait au plafond ?: Une méthode novatrice d'apprentissage : le système 1-2-3 Tous Les Jours, Je Rencontre Des Enfants Intelligents Qui Ne Lisent Pas, Mais Qui Devinent Des Adolescents Qui Tudient Par C Ur Sans Comprendre Des Adultes Qui Se Croient Limit S Intellectuellement Leur Point Commun Ils Apprennent En Touchant Et En Bougeant, Et Ils Pensent En Films Ce Que Les M Thodes P Dagogiques Classiques, Tudi Es Pour Les Penseurs En Mots, Ne Leur Ont Pas Permis De Faire C Est Pour Eux Que Chantal Wyseur A Mis Au Point Son Syst Me 1 2 3 Au Fil De Sa Pratique, Elle A Pu En Effet Constater Que Les Difficult S D Apprentissage Pouvaient Dispara Tre Quand On R Introduisait Au Pr Alable Une Tape, Cruciale Pour Les Kinesth Siques Celle De La Troisi Me Dimension, O L On Met Les Mots En Contexte, Pour Qu Ils Puissent Prendre Leur Sens Car Si L Cole Utilise Principalement La Parole Et L Image Fixe En Deux Dimensions Pour Enseigner, Les Penseurs En Films Ont Un Fonctionnement Diff Rent Et Ont Besoin D Outils Concrets Pour Apprendre Et Si La R Ponse Se Trouvait Au Plafond Si L On Y Projetait Mentalement Ses Propres Films, Pour Rendre Vivantes Les Repr Sentations Du R El Imprim Es Sur Papier Reprenant Pas Pas Les Fondamentaux Scolaires, Ce Livre Pratique Illustr , S Rieux Mais Sans Pr Tention Scientifique, Est Con U Pour Tre Utilis Sans Interm Diaire Partir De 13 Ans Il Aidera Utilement Les Enseignants, Les Parents D L Ves En Difficult S Et Les Enfants Directement, Ainsi Que Les Autodidactes Qui Souhaitent Corriger Leurs Mauvaises M Thodes.Historienne De Formation, Chantal Wyseur A T Professeur De Sciences Humaines Dans Un Lyc E Bruxellois De 1983 2010 Coach Scolaire Sp Cialis E En Troubles De L Apprentissage, Elle A Publi Le Cerveau Atemporel Des Dyslexiques Chez Descl E De Brouwer En 2009.

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